Промпт для создания плана курса Scratch
Промпт предназначен для учителей, работающих с детьми 7–10 лет, желающих быстро и структурированно подготовить дистанционный курс по Scratch.
При вводе заданных параметров (возраст, продолжительность, акценты) ChatGPT генерирует подробный план: количество модулей, темы, уроки, цели, ключевые понятия, пошаговый план, примеры блоков, домашние задания, оценочные критерии, рекомендации по адаптации и взаимодействию с учениками.
Уроки включают минимум 2–3 практических упражнения, а курс завершается итоговым проектом, объединяющим все навыки. Вы получаете готовый учебный материал в одном документе, экономя время на разработку и адаптацию под возрастную группу. Примеры кода представлены в текстовой форме блоков Scratch, чтобы ученики могли сразу копировать и вставлять. Рекомендации по использованию видео‑уроков, интерактивных заданий и ресурсов дополняют материал, делая обучение более динамичным и увлекательным. Такой подход способствует развитию логического мышления, креативности и навыков решения задач у детей, а также облегчает учителям подготовку качественного дистанционного курса.
103
Задача: Создать план курса и подробный учебный материал по Scratch для школьников 7–10 лет. Цель: Предоставить структурированный и понятный материал, который позволит ученикам освоить основы программирования на Scratch, развивая логическое мышление и творческие навыки.
Контекст: Курс предназначен для начальной школы, учитель использует дистанционный формат, учащиеся имеют доступ к компьютерам с установленной средой Scratch.
Инструкции:
- Укажите количество модулей и темы каждого модуля.
- Для каждого модуля перечислите основные уроки.
- Для каждого урока добавьте описание цели, ключевые понятия, пошаговый план действий, пример программы, домашнее задание и оценочные критерии.
- Включите рекомендации по работе с учениками: способы проверки понимания, адаптации под разные уровни.
- Приведите примеры кода на Scratch, оформленные в виде блоков (вставьте текстовую форму блоков, не картинку).
- Учитывайте возрастную специфику: использовать яркие и простые объяснения, примеры из повседневной жизни.
- В конце курса предложите итоговый проект, который объединит все изученные навыки.
- Обеспечьте, чтобы каждый урок содержал минимум 2–3 практических упражнения.
- Включите советы по использованию ресурсов (видео, интерактивные задания).
Пример работы "Промпт для создания плана курса Scratch"
Отлично! Я составлю полный план курса по Scratch для школьников 7–10 лет с подробной структурой каждого урока. Курс будет рассчитан на 8 модулей, каждый модуль — логически завершённая тема, с понятными объяснениями, примерами и практикой.
Курс Scratch для школьников 7–10 лет
Модуль 1: Знакомство со Scratch
Цель: Познакомить учеников с интерфейсом Scratch, основными понятиями программирования и создать первую простую программу.
Урок 1.1: Что такое Scratch и как с ним работать
Цель: Научиться запускать Scratch, ориентироваться в интерфейсе, понимать спрайты и сцену. Ключевые понятия: спрайт, сцена, блоки, скрипт, сцена
Пошаговый план:
- 1) Запустить Scratch.
- 2) Рассмотреть панель блоков (движение, внешний вид, звук, события).
- 3) Создать спрайт «Кот Scratch».
- 4) Попробовать перетащить блок движения на рабочую область.
Пример программы:
когда зеленый флаг
двигаться 10 шагов
сказать "Привет!" 2 секунды
Практические упражнения:
- 1) Сделать кота передвигающимся на 20 шагов.
- 2) Поменять спрайт на свой и заставить его говорить.
- 3) Изменить фон сцены.
Домашнее задание: Нарисовать свой спрайт и создать короткий диалог между двумя спрайтами. Оценка: Спрайт передвигается, произносит текст, ученик ориентируется в интерфейсе.
Рекомендации для работы:
- Проверять понимание через вопросы: «Что делает этот блок?», «Как запустить скрипт?»
- Для слабых учеников — использовать готовые спрайты, для сильных — предлагать создать свои.
Модуль 2: Движение и события
Цель: Научить спрайты реагировать на действия пользователя и перемещаться по сцене.
Урок 2.1: Движение спрайтов
Цель: Научиться перемещать спрайты с помощью блоков движения. Ключевые понятия: шаг, координаты, направление.
Пример программы:
когда нажат флаг
двигаться 10 шагов
повернуть 15 градусов
идти к x: 50 y: 50
Упражнения:
- 1) Сделать спрайт, который двигается к клику мыши.
- 2) Создать спрайт, который прыгает вверх и вниз.
- 3) Заставить спрайт кружиться на месте.
Урок 2.2: События и управление действиями
Цель: Научить использовать события для запуска действий. Ключевые понятия: события, «когда нажат флаг», «когда нажата клавиша».
Пример программы:
когда клавиша стрелка вверх
двигаться 10 шагов
Упражнения:
- 1) Управление спрайтом с помощью клавиш.
- 2) Изменение фона при нажатии клавиши.
- 3) Спрайт должен говорить, когда его кликают.
Домашнее задание: Создать мини-игру, где персонаж двигается по сцене. Оценка: Спрайт реагирует на события, ученик понимает логику управления.
....
Похожие промпты
Mikhail
04.11.2025
Промпт для написания научной статьи
Этот промпт предназначен для учителей, преподавателей и исследователей, которым необходимо создать научную статью по заданной …
0,0
29
Mikhail
31.10.2025
Промпт для обучения Python
Промпт для новичков в программировании. Основан на педагогическом подходе, разбитый на модули с пошаговым обучением. …
0,0
40
Mikhail
04.10.2025
Промпт для девушки - внешней вид и самооценка
Данный промпт предназначен для тех, кто стремится к гармоничному развитию внешнего вида и внутреннего самочувствия. …
0,0
91
Mikhail
27.09.2025
Промпт интерактивный ментор по LangChain
Этот промпт — персональный интерактивный ментор по LangChain, обучающий пользователей создавать AI-агентов с нуля до …
0,0
265
Авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.
Нет комментариев.